冉小玲

引言

小学生涉世未深，对外界事物充满好奇，极易受到环境的影响，小学教育对学生来说尤为重要。班主任是学生除父母外接触最多的成年人，对学生的学习、生活都具有重要意义。小学班主任不仅担负着教书育人的任务，更要帮助学生建立起正确的价值观、世界观，传递社会正能量，让学生对未来充满希望，对自己充满信心。小学班主任的德育工作，不仅是对学生心灵世界的塑造，更是为学生建立良好习惯、适应社会打造基础。做好德育工作，是提高智育的前提和保障，也是促进学生健康、全面成长的重要方法。下面笔者根据二十余年的教学实践，与大家共同探讨一下：小学班主任德育工作的方法和感悟。

一、为人师表，以身作则

班主任是与学生相处时间最长的人，任何行为习惯、着装礼仪，都可能对学生产生潜移默化的影响。作为学生的心灵引导者，班主任要时刻注意自己的外在形象。大方得体的着装、优雅的谈吐、恰到好处的肢体语言、幽默风趣的交流等，都能给学生一个积极向上的心理暗示，有助于培养学生乐观、阳光的心态和学习、生活态度。例如我每天会早早来到学校，在教室门口等待每个学生的到来。并且一定要注意自身的仪表、穿着，对每个到来的学生一个阳光的微笑。而学生看到我的微笑之后，也会回以一个温暖的笑容，这样学生一天也会感到十分开心，并且也会学我一样振作起精神开始一天的学习。……