杨彩

随着社会的不断发展和进步，新课标也在不断的深化，在小学数学的课堂教学中应该对学生学习数学方面的综合素质的提高和培养学生学习数学的思维能力进行足够的重视和关注，这对小学生在学习过程中的全面发展有着至关重要的作用。

在现阶段的小学数学教学中，对学生的数学思维能力进行培养是一项基础的任务，也是一项关键的任务。数学教学原本就是思维活动的教学，因此在小学数学教学中，如果想要使教学质量得到提升，并使小学生数学学习的综合能力得到提高，就需要运用各种有效的措施来使学生数学思维火花得到激发，让学生可以在思维的海洋以及知识的海洋中尽情的遨游，以此来收获知识，并得到全面的发展。

一、数学思维能力的涵义

数学思维在数学学习中是特定的一种思维，它要求学生在学习数学时可以把数字更加形象化，以此来形成数学运算。数学思维能力主要指学生可以在对数学进行学习的过程中有效的对数学逻辑思维进行运用，并发挥丰富的想象力，可以对数学问题进行归纳总结以及推理，并且具备发现各类数学问题并对问题进行解决的思维能力。如果想要拥有这种思维能力，就一定要具有良好的想象能力、解决问题能力、观察能力以及推理能力。

二、对小学生思维能力进行培养的重要意义

在对小学数学进行教学的过程中，因为受到各种主客观因素的制约，会使学生学习的能力存在着一定的差异。……