徐高欢，陈雯兰，孙培峰，万海波

(浙江水利水电学院 机械与汽车工程学院，浙江 杭州 310018)

《机械设计基础》是工科专业的专业基础课，包含了大量机械原理的基础内容，该课程内容非常丰富，涉及很多原理性的问题，通过理论推导学生不太感兴趣，很多学生有“特困生”的表现，上课容易犯困.为激发学生对该课程的学习兴趣，改变《机械设计基础》的课堂状况，我们寻求动画交互式仿真提高学生积极性.《机械设计基础》交互式仿真主要使用MATLAB工具，它是一种以矩阵运算为基础的交互式程序语言，是专门针对科学和工程计算设计的，其绘图表现形式直观.与其它计算机高级语言相比较，它的特点是使用方便，输入简单，运算高效，内容比较丰富.MATLAB软件的强大计算和绘图仿真功能，把它应用于《机械设计基础》课堂教学中，不但可以激发学生学习兴趣，培养学生独立思考问题的能力，还能真正让学生掌握一些现代化的设计工具.MATLAB软件巧妙地融入机械类课堂教学中，可以促进现代机械教育教学思想和教学模式的改革创新.

1 《机械设计基础》典型案例交互仿真平台设计

《机械设计基础》典型案例交互仿真平台使用MATLAB2011工具开发的教学仿真平台.该平台囊括了《机械设计基础》的平面连杆机构、凸轮机构和齿轮机构等11个典型机构仿真，每一个仿真案例都是可以互动的，学生可以修改机构参数，通过动画向学生展示机构运行状态，非常直观易懂.另外，该仿……