蒋荣欣

摘 要：在中职学校里，艺术欣赏课要更多地从完善学生成长的角度去看待，充分认识到美术教学中艺术欣赏这样的美育课程是每个学生提升审美情趣和完善自我人格的重要组成部分。具体说来，美术教学中艺术欣赏课程可以初步培养学生认识美的功能、感受美的功能，以及美化自己和环境的自我完善功能。

关键词：美术教学 艺术欣赏 美育 自我完善

美育是对学生全面进行素质教育的重要内容，它在提高学生综合素质方面具有不可替代的作用。中小学美术课中的艺术欣赏是对学生进行美育的重要手段，具有特殊的美誉功能。

一、艺术欣赏能培养学生的认识功能

不同时代、不同民族的造型艺术不仅反映了该时代和民族具有直观意义的生活内容、风格习惯，也突出地体现着不同心理情感和不同追求，从而具有真切的认识价值。从这个意义上讲，绘画、雕塑、建筑、工艺等，都可以说是一个时代或民族心灵与生活的镜子。

从中国古代山顶洞人的项链、贝壳之类的装饰品和新石器时代的陶彩纹样到神秘的殷商青铜器，从琳琅满目的汉代工艺品到多姿多彩的晋唐书法，从举世闻名的唐三彩到古朴幽雅的宋代瓷器，从精致艳丽的明代苏绣到华贵大方的清代景泰蓝，多姿多彩的工艺品构成了华夏五千年光辉灿烂的文明，可以让学生从艺术欣赏中看到古代劳动人民的勤奋、智慧以及追求美德历程。从艺术风……