段便娥

摘 要：校园文化是学校教育的一个重要组成部分，是素质教育的重要载体。构建健康、和谐的高职校园文化能够给高职师生营造一个具有向心力的心理磁场，统领师生的灵魂，发挥校园文化的教育魅力。

关键词：校园文化内涵 校园文化原则 校园文化建设

党的十八大将文化建设作为我国五位一体总发展目标的重要内容之一，凸显了中央对文化建设的重视。作为教书育人的主要机构——学校，是文化传承和文化积累的主阵地，也是文化创新的重要基地。只有文化的积累和传承，才有文化的创新；只有文化的创新，才能使社会的发展与时代进步。作为传承、积累与创新紧密相关的校园文化，在我国文化建设过程中，无疑具有举足轻重的作用。

一、校园文化的内涵

校园文化是指学校这个特殊场所所具有的特定的精神环境和文化氛围，是由教育者和被教育者共同以校园为空间背景，围绕教学活动和校园生活而创造并共享的一种文化，又被称为亚文化系统。高职校园文化是特指在高职院校内由高职师生共同营造的一种具有高级职业教育特点的精神环境和文化氛围。高职教育的目标是培养服务基层、服务生产的实用型、技能型专门人才，目标的根本是以服务为宗旨，以市场为导向，以零距离就业为目的。这种培养目标决定了高职校园文化既具有普通校园文化在意识形态中发挥文化教育的特点，影响学生的世界观、价值观和人生观，又具有职业教育的特点，通过良好职业教育氛围的营造影响学生的择业观和就业观。……