孙秀丽

在学校的安排下，我听了两位教育专家的报告。其中，曲阜实验小学的王生老师生动形象的讲解以及诙谐幽默的语言给我留下了深刻的印象。我深深折服于王老师的认真、执著、耐心以及对学生深深的爱。在他的报告中，没有谈及什么高深的理论，就只是把自己多年的教学经验毫无保留地传授给我们。“做一名科研型的教师”，这是我们每一位教师所追求的梦想。要实现这一梦想，需要付出艰辛的劳动，王老师恰恰就做到了这一点！

王老师是一个做事认真、有“终身学习”观念的新时代教师，他的认真表现在读书、写作以及教学上。“终身学习”是王老师一直以来对自己的要求。一位已经47岁的老教师，教学经验如此丰富，还在不断学习，不断进步，试问一下我们自己，学校让学生背诵《弟子规》，传承中华文化的精髓，而我们自己又会背多少呢？王老师还能够不断地汲取先进的教育理念，与时俱进。在王老师的教学过程中，只要有新课改理念的提出，他都会运用到自己的教学中。在现代教育理念不断更新的今天，只有树立“终身学习”的观念，才能使自己成为一个适应时代变化的教师。王生老师以身作则，给我们树立了一个很好的榜样。

王老师在教学中时时刻刻想着学生，心中有学生。他和学生一起打球，体会着做老师的幸福；学生送来的一副手套让他感受到了浓浓的暖意；给学生写的同学录，是他一生中美好的回忆。他曾说过“想让学生对你所教的学科产生兴趣，就必须使学生先对老师有兴趣。……