林小峰

主题活动是指在集体性活动中，以一个主题为线索，围绕主题进行活动与交流。小学主题活动一般选择具有季节性、节日性的主题以及小学生的兴趣点为话题。这样的话题贴近生活，学生比较感兴趣。每年在元旦、清明、六一、中秋、国庆等节日里，学校都会大力开展一系列的主题教育活动。通过开展各种活动，不仅可使学生在活动中体验领悟、建构认知、调整心态，从而不断提升心理品质和道德品质；而且还能够使学生“学以致用”，解决生活中的实际问题。我们有理由相信，主题活动的开展无疑能为作文教学提供丰富的素材和有效的教学平台。因此，在平时的教学中，我就如何将主题活动与作文教学结合起来做了一些有益的尝试，以期提高作文教学的实效性。

案例一：“缅怀先贤先烈，继承传统美德”

清明节就是要延续中华民族血脉相连、薪火相传的精神，缅怀先贤先烈的风范。利用清明节，我校开展了“缅怀先贤先烈，继承传统美德”的主题教育活动。在活动中，笔者利用“清明节”这一传统节日，开展作文教学综合实践活动，以达到传承传统美德、激发表达欲望、提高写作能力的目的。

活动过程：

活动一：我了解

（1）了解清明节的由来；（2）了解清明节的习俗。

活动二：我参与

（1）动手制作一份贺卡，缅怀先贤先烈；（2）集体制作花圈、为先烈扫墓；（3）参与“网上祭拜英烈”活动，发表感言心声、留言体会。

活动三：我展示

（1）制作一份以“清明节”为主题的手抄报（小组合作）；……