秦海风，张金桥

课外体育活动是相对于体育课而言的。它是指学生利用课余时间参与的，以锻炼身体、愉悦身心为目的的体育活动。课外体育活动作为体育课的补充、学校体育的组成部分和教育的手段［1］。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

山西省潞城一中学生。其中，高一130人，高二135人，高三135人。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过CNKI数据库检索系统查阅近几年研究学校课外体育活动的论文。

1.2.2 问卷调查法

阅读有关社会调查及科研方法方面的书籍，针对本研究的目的和内容需要，确定有关潞城一中学生课外体育活动调查问卷。对潞城一中在校三个年级学生随机发放问卷400份，回收380份，回收率为95%；剔除无效问卷10份，有效问卷370份，其中男生200份，女生170份，有效问卷占总发放问卷的92.5%。

2 调查结果与分析

2.1 学生参与课外体育活动的态度

表1可见，学生参与课外体育活动的态度中，非常积极和比较积极的比例占总人数一半以上。不喜欢体育运动的占3.78%，其中男生不喜欢体育运动的比例为0，而女生则为8.2%。因学校场地设施均为露天式，女生不喜欢暴晒，故女生的消极情绪要比男生高涨，所以必须加以良好的引导，并适当鼓励学生，使认知转变为行动，让同学的热情参与到课外体育活动中去，这是非常关键的。

表1 学生参与体育活动态度

2.2 学生每周参与课外体育活动的次数和时间

表2、表3可见，在男生参加课外体育活动次数中，每周几乎没有锻炼占百分比和女生形成鲜明的对比，男生仅占5%，而女生高达38.82%。……