聚焦高考众生相有人弃考 有人苦读
2014-08-02陈钢黄豁廖君郑天虹
决策探索 2014年11期
陈钢++黄豁++廖君++郑天虹
同样是高考,有人颇为看重,也有人将之看扁。
这是记者近日在东中西部十多个省市调研采访时的强烈感受。记者看到,就在不少农村学子苦苦求学,以期高考改变命运之时,越来越多的城市尖子生开始放弃高考,为“洋高考”辗转反侧。
在教育领域,这样的城乡差别无疑发人深思。
今年政府工作报告提出,2014年贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上,使更多的农家子弟有升学机会。
分析人士指出,政府的此项指标,为的是不让农村孩子改变命运的路越走越窄,也为了在教育、招生、就业等各个环节,强者恒强的利益格局不至于固化。
“这些消息令大家为之一振。”甘肃省会宁县教育局纪委书记李永旺告诉记者。
李永旺期待,新一轮高考改革能够考虑中西部贫困地区的实际情况,为寒门学子释放改革“红利”——促进高等院校向基础教育薄弱地区倾斜招生计划,进而提高中西部贫困地区的教育质量,用制度保障、促进升学机会的公平。
农村:“状元县”的改革焦虑
在过去的30多年里,“高考改变命运”是西部贫困地区一种近乎固执的“信仰”。
在高考“状元县”甘肃省会宁县,“学生苦学、教师苦教、家长苦供”曾带来应试的巨大成功。但在新一轮高考改革即将到来之际,不少会宁人充满焦虑,他们担心,像会宁这样基础教育依然薄弱、素质教育土壤贫瘠的西部贫困地区,倘若“游戏规则”变更为更加突出素质教育,那么“改革的列车会不会把我们越抛越远”?……
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