葛平

“滴水之恩，当涌泉相报”是中华民族的传统美德，然而，这种美德却逐渐被当代学生遗忘。在经济繁荣昌盛的今天，越来越多的父母只期望孩子考上好学校，全力以赴为孩子创造良好条件，使本应为双向互动的情感成为家长、师长对孩子无私奉献的单边行动，让孩子在忙于展现才华，获得享受之时，对长辈的爱逐渐麻木，不会感谢、体谅长辈……

在这样的大环境下，作为教育者，我们根据上海市闵行区实验小学毕业生队伍不断壮大的现状，策划并实施了一系列小学毕业生的感恩教育，旨在使学生懂得爱的回馈，进而学会承担责任、关爱他人、奉献社会。对教育者来说，引导孩子拥有一颗感恩的心，是毕业前教育的必要内容，是送给毕业生最好的礼物，它拥有的内涵是恒久的礼仪，更是健康的心态，健全的人格，它将陪伴毕业生踏上可持续性发展之路。

我们以学生的“成人”为出发点，让学生成才先成人，为实小景城校区第一届学生打造了一个充溢着浓浓感恩情的缤纷“毕业季”，以此实践“在成事中成人”这一实小教育理念。这一选择有其深意：景城第一届学生经历并体验了本校区的开办、发展与壮大，看着校区从无到有，从弱到强，从家长充满犹疑到全力支持，而学生始终沐浴着师长最深切、最诚挚的关爱。因此，他们更应通过各种形式感恩母校，感恩师长，同时为毕业后融入社会，培养责任心打下基础。

一、明理激情感爱心，知行统一图报恩