APP下载

浅谈教师如何对中小学生进行德育教育

2014-07-21康健

中国校外教育(中旬) 2014年5期
关键词:育人德育学校

康健

教书育人,以德为先,是当前迫在眉睫的任务。注重中小学生德育教育,更是我们这一代教师挑在肩上的重担。在新的历史时代下中小学德育教育工作又出现了新的特点,面临着新的挑战和机遇,学校的思想品德机遇工作必须转变观念,努力掌握和运用新方法,在内容和形式上开拓创新,切实加强中小学生的思想品德教育。

中小学生教师修养德育教育习近平最近会见全国高校党建工作会议代表时强调:要坚持育人为本,以德为先。由此可见,党和国家领导人已把德育教育推进日程上来。中小学生时期正是处于身心发展的重要时期。处理得好,就会蓬勃向上;处理得不好,就会误入歧途。对中小学生德育教育,才能传承我国优良传统,才能复兴我民族大业,才能实现我中国之梦。目前,社会存在着一种不良风气,“技”从娃娃抓起,“德”却要从半百起步。这种现象岂不是轻重不分、本末倒置?还有一些所谓“重点学校”片面追求升学率而忽视对其弟子的德育教育,结果培养出来的“人才”有的却走向了犯罪道路。因此,德育教育在中小学时期尤为重要。

一、对中小学生德育教育教师首先要提高自身修养

古人云:学高为师,身正为范。教师除了有渊博的知识外,还要有高尚的品德。这样才能传其道、授其业、解其惑。提高教师的自身修养是对中小学生德育教育的首要条件,也是对中小学生德育教育的保证。

二、对中小学生德育教育教师要培养学生从点滴做起

登录APP查看全文

猜你喜欢

育人德育学校
文化育人的多维审视
德育要在“善”处留白
《中国德育》
育人铸魂守初心 赓续前行谱新篇
德育提效:必要的叙事转向
微型演讲:一种德育的新形式
学校推介
奇妙学校
“珠”育人
他们用“五招”育人