王英

为了帮助新任教师适应岗位需求，更好地从事教师职业、完成教学任务，入职教育起到了举足轻重的作用。教师的入职教育是对新任教师提出的具体职位要求，目标是将新任教师培养成为满足岗位需求的教师。

教师入职教育基本目标实现途径教师的教育体系以师范类的高等教育为核心，但是实际情况来看，刚入职的新任教师会遇到更多的困难。因此，教师的入职教育尤为重要，可以帮助教师明确其岗位上的职业目标，督促教师不断提高完善自我，以适应教师岗位的需求。

一、教师入职教育概述

教师的入职教育在前期阶段并没有受到广泛关注，直到上个世纪80年代中期，教师的入职教育才逐渐吸引了教育界的目光，这种教育体系才逐渐发展起来。教师的入职教育的地位之所以越来越重要，因此它将理论与实际相结合，联系教师的教育实践活动，根据教师的具体职位需求，来不断调整教学行为，实现教师的不断自我完善。

纵观一些教育事业发达的国家，教师的入职教育都是教师工作的重要内容，并且逐步形成一种体制。我国的新任教师的实习制度，一定程度而言提高了新任教师的实践水平，促进了教师理论转化为实践的能力。但是我国仍然没有形成成熟的教师入职教育体系，入职教育整体而言仍不完善，对于教师入职教育的基本精神、基本目标、教育形式、教育体系都没有一个统一个标准，在教育界仍存在较大争议。……