高阳

普通高中学业水平测试考试制度是高中新课程改革的一种形式，它是全面实施素质教育的方法之一，也是考查高中生学习情况的方法之一，化学学科的考查在学生学业水平测试中占有很为重要的地位，它能够培养学生的综合素质，为把学生培养成为有科学素养的合格公民，在教学中笔者不断地转换教学思路，努力让学生把学业水平测试和高考有效的结合，以适应学业水平测试考试制度。

学业水平测试学科素养合格公民辽宁省普通高中学业水平测试考试制度是推进高中新课程改革的重要保证，它是全面实施素质教育的一种手段，也是考查学生在高中阶段学习情况的一种方式。它和语文、数学、外语等考试科目一样，共同构成完整的高中学生综合评价体系。考试结果会作为衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，并作为高考录取的重要参考。

从2010年秋季入学的学生开始，我省开始实施学业水平测试考试制度。学业水平考试制度实施后，每个学生将被考查包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10个科目，各科满分均为100分；同时，通用技术、艺术（或音乐、美术）、综合实践活动（包括研究性学习、社区服务、社会实践）以及物理、化学、生物的实验操作也将列入考查范围内。由此可看出化学学科的考查在学生學业水平测试中占有很为重要的地位，它能够培养学生的综合素质，为把学生培养成为有科学素养合格公民，让学生把学业水平测试和高考有效的结合，我不断地调整教学思路，以便更好地为合格公民提供更好的平台。……