刘艳红

作为一线的高中语文教师，必须帮助学生正确看待语文，运用科学合理的方法去学习语文。语文学科主要是培养学生的听、说、读、写四方面能力，而在高考考卷上，主要体现为读与写的能力。

高中语文学法指导基本方法“语文不用学，学也考不好”，有学生如是说。对于语文，学生爱恨交织，似乎再怎么努力，在考分数上也没多大起色。真是这样吗？当然不是。这是部分学生对语文学科的忽视与误解。作为一线的高中语文教师，必须帮助学生正确看待语文，运用科学合理的方法去学习语文。

不同学科的学习方法不同，正如什么钥匙开什么锁。语文学科主要是培养学生的听、说、读、写四方面能力，而在高考考卷上，主要体现为读与写的能力。

一、帮助学生巩固课内的学习方法

语文是开放性学科，点多面广，课内课外都不容忽视。有些学生在课堂上不以为然，以为高考不考课本，所以只重视课外，这是非常严重的错误的认识。课内是源头，是例子，学好了例子才可以举一反三。语文学习“得法于课内，得益于课外。”教师要先帮助学生将课内的功夫做到位。

在课内的学习中，需要巩固一些基本的学习方法，如主动预习（标记段落、圈点勾画、解决生字、旁批疑点等）、专心听讲（跟随老师的思路，做到眼到、手到、心到，并作好笔记）、及时复习（每晚临睡前回顾，每周整理笔记本，每月系统小结等）、勤查工具书（必备《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用字字典》）等。……