吴洪胜 郭香芹

建立实验教学常态化的运行机制是深化课程改革、转变教学模式的一个重要的突破口。建立实验教学的常态化运行机制，有几个必须解决的关键问题：第一，各级教育主管部门要高度重视实验教学的运行状态，加大督查与考核力度。第二，相关任课教师要深入学习新课改的精髓所在，切实转变教学观念，充分认识到实验教学的重要性。第三，相关任课教师与实验教师要密切配合，精心研究制定每一个实验的实施方案，确保实验安全、效果顯著。第四，成立实验教学课题组，加强沟通与交流。

实验教学督导检查考核实验教学改革实验教学课题组建立实验教学常态化运行机制，是深化课程改革、转变教学模式的一个重要的突破口。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是一个大家都非常熟知的道理，实验教学能够很好地践行这个道理。而现在的事实却是虽然大部分学校的理化生等实验室配备非常完备，但是利用率普通不高。有的学校，甚至一个实验都不让学生做，个别教师只将一些比较简单实验在教室的讲台上演示一下。对于课标要求的实验，很多教师只是将实验目的、实验原理、实验过程、实验的关键数据、实验的注意事项和实验结论，印成学案的形式，让学生死记硬背。然后就是能过“题海战术”来训练学习。这种教学模式严重违背了科学教育的基本规律，也与现在大力倡导的新课程改革背道而驰。这样培养出的学生，必然是“高分低能”的学生。……