沙书萍

习作要求

冀教版六年级下册“综合学习四·我的小笔头”：在生活中，在与亲朋好友的接触中，也有许许多多的感动，有许许多多的话语需要倾诉。请以“××，我想对你说”为题，完成一篇习作。

拓展思路

同学们，本次习作属于半命题作文，为我们提供了广阔的选材空间。首先要把题目补充完整，对谁说呢？可以是亲人、朋友、邻居或者同学，也可以是动物、植物，山石风雪等，想对谁说就对谁说。其次，要说自己的心里话：可以是感激的话，道歉的话、埋怨的话、规劝的话、批评的话……只要说的是真心话，倾诉的是真情，你的文章就会感动他人。同学们，请敞开心扉，让真实的情感在笔端流淌，那是真情的感悟，情感的发泄，让我们一吐为快吧！

习作提示

1.选材真实，叙述清楚。在生活中，我们总会碰到各种各样的事情，或高兴激动的、或难过悲伤的、或委屈郁闷的……只要是自己感受最深的、亲身经历的真实的事情，都在可选之列。写时要把事情叙述清楚。例文《田广森，我想对你说》的小作者，选的是学校生活中的事，按照“不顺眼——佩服——学习”的情感变化线索，叙述了自己和新转来的同桌之间真实的事，文章的脉络清楚，层次感强。

2.围绕中心，诉说真情。不管对谁说，无论是向对方表达的是哪种情感，感谢、道歉、建议、期盼等，都要围绕中心去写。事不怕小，情贵在真，表达出真情即可。例文《田广森，我想对你说》的小作者选取了表演小品和吃蒜等小事件，一个幽默、宽容、顾及别人感受的男生形象跃然纸上。同学之间平淡、真实又充满欢乐的友情表达得淋漓尽致。文品即人品。孔子说：“见贤思齐焉。”小作者能够发现同学的优点，并能够互相学习、互相帮助、团结友爱、共同进步，也正是新时代小学生必备的人生价值观。