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保护环境从幼儿做起

2014-07-18孟之君

考试周刊 2014年30期
关键词:环境幼儿活动

孟之君

环保,是人类为解决现实的或潜在的环境问题,维持自身存在和发展而进行的各种防止环境破坏的控制措施实践活动的总称。幼儿是未来的希望,只有从小培养幼儿的环保意识,幼儿才能做爱护环境的人。于是如何培养幼儿的环保意识,成了一个重要问题。我认为,应该在环境中潜移默化地影响幼儿,在活动中培养幼儿的环保意识,通过家园合作开展绿色教育等方法提高幼儿的环保意识。

一、利用环境实施绿色教育

孩子的成长离不开周围环境的影响。当然,周围环境包括外部环境和内部环境。外部环境是指幼儿生活中看到的环境的布置,内部环境就是每天和幼儿一同生活的教职工人员的环保意识。

1.外部环境

孩子们喜欢探索,他们对于周围环境有很强的好奇心。因此,我们在布置班级环境、大走廊环境时可以多多使用环保材料,或者张贴一些环保的宣传材料。以使幼儿在经过的时候看到,从而加深他们的印象。同时,可以根据不同的主题、日期进行更新变化。同时,再加上适当的展示、讲解和参观,让幼儿侧面了解环保知识,达到潜移默化的效果。甚至可以邀请孩子一起参与材料的收集和环境的布置,给孩子留下深刻的印象。

我们班的孩子的环保意识很薄弱。有一次,我请孩子们带来一些废弃的盒子,孩子们都纷纷好奇地问:“老师,这些盒子到底能干什么呀?”我笑着说道:“老师现在就想考考你们了,你们觉得这些盒子能做成什么呀?……

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