杜瑛赵展

（哈密广播电视大学，新疆哈密839000）

关于哈密电大学生英语课程网上学习情况的问卷调查及结果分析*

杜瑛赵展

（哈密广播电视大学，新疆哈密839000）

本文对哈密电大开放教育学生在英语课程学习方面使用新疆电大在线学习平台，包括QQ群、BLOG系统、微信及蓝卓校园移动系统等现代信息技术的情况进行了调查，并从时效性、规范性、互动性、利用率等四个维度方面进行了比较和分析，最后结合学生的网上学习情况在学校政策的制订、校园建设及课程规划等几方面提出了建议和意见。

英语课程；网上学习；结果分析

随着当今社会信息媒介日趋多样化，广播电视大学的教学方式，尤其是师生之间的交流方式已经不再局限于学生单纯地通过面授辅导从教师那里获得知识，学生更希望的是和教师进行交流和互动。为了适应电大开放教育学生学习时间不固定、地点不确定、学习欲望强烈等特点，我们要充分利用现代信息教育技术手段开展远程教育授课。远程开放教育授课网络互动交流的方式主要有课程论坛（BBS公开讨论区）、QQ群、电子邮件（E-mail）、Blog（博客）等。这几种类型的网络互动方式都实现了教师和学生、学生和学生之间的实时实地、实时异地、异时实地、异时异地的交流，有其共性，也有其各自的优缺点。本研究主要对新疆哈密广播电视大学（以下简称“哈密电大”）2012年春季开放教育本科专业学生的英语网上教与学情况做了问卷调查和访谈，具体内容包括学生在学习过程中对新疆电大学习平台课程论坛（BBS讨论区）、QQ群、蓝卓校园移动系统及博客的使用情况等。……