张其龙

随着经济全球化的发展，人们生活水平得到了明显的提高，对教育也提出了更高的要求。物理是初中以及高中学习的一个重要学科，为了提高学生的物理学习成绩，教师在一开始就要为学生的物理学习打下良好的基础。而采用探究式教学模式进行教学，是提高学生物理学习成绩的一种有效方法。下面笔者谈谈几点体会。

一、初中物理教学存在的问题

目前，物理教学主要存在两个比较突出的问题：一是教学方法上的问题；二是教师与学生沟通上的问题。现如今，很多初中学校都在推广新的教学模式，将新的教学模式取代传统的教学模式，以提高教学质量。即便如此，大部分教师仍在采用传统的教学方法展开教学活动。传统教学法比较单一，是以教师为中心的教学模式，常常是教师在课堂上讲课，学生在下面听课。为了活跃课堂气氛，教师偶尔会向学生提问，但是所提出的问题枯燥无味，学生不愿意去思考，这样所营造出来的课堂氛围十分沉闷，学生根本不愿参与课堂教学活动。即便学校大力号召教师对教学方法进行更新、改革，但是，教师不配合，教学模式更新就无法得到实现。另外，教师与学生在沟通上也存在一定的问题。初中阶段，学生第一次接触物理，物理知识比较抽象、难懂，学生需要教师的指导才可掌握好教材中的知识。但是，教师除了在课上与学生沟通之外，课后的时间几乎与学生零沟通。这样一来，拉大了学生与教师之间的距离，学生即便在生活中遇到困难，也不愿意向老师请求帮助；……