图像学在中国美术史研究中的应用
——以顾恺之的《洛神赋图》为例
2014-07-13湖北美术学院430000
大众文艺 2014年19期
(湖北美术学院 430000)
一、图像学概念及发展
图像学在上个世纪80年代作为重要的美术史研究方法被引进国内,受到很多专家教授的支持并且极大的促进我国美术史研究的发展。图像学一词是由图像志发展而来,研究美术作品主题,风格与其特定的文化背景之间的联系,20世纪初叶,重新对图像学性质设定,把它理解为一种历史--解释为基础的学科。
1.图像学研究起始于瓦尔堡,他是第一位把图像学引入美术史研究的学者,他将图像学和图像志在圣经中研究范围转移到其他领域,但是他对新的研究方法只是提了一个设想,继他的“图像逻辑学”后,图像学得到了进一步的完善和发展。
2.潘诺夫斯基是第一个比较系统阐释图像学的学者,他的著作《图像学研究》的问世,更加说明图像学在艺术史研究中必不可少.潘诺夫斯基对作品的解释落实在三个层次上,第一层解释图像的自然意义,即前图像志描述。第二层解释艺术图像的传统意义即作品的特定主题的解释称图像志分析。第三层解释图像作品的更深的文化内涵,内在意义或内容即更为深层意义的上的图像志分析,或图像学分析。
3.贡布里希在潘诺夫斯基的基础上对图像学这个问题进行了深入的研究。贡布里希认为:一件作品的意义就是作者想要表达的意义,解释着所做的就是尽其所能确定作者的意图。他认为作者的意图是要表达出自己的观点,想法,但是一件艺术作……
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