代飞 林闽 张莹

摘 要：本文通过研究和分析了高职计算机教学中存在的问题，并提出了应对措施，对提升高职计算机教学质量和教学效果具有重要的意义，对促进学生的计算机应用能力的提高具有积极的作用。

关键词：高职；计算机教学；存在问题；措施

目前，在高职院校计算机教育过程中，主要存在着两大类型：一类是计算机专业教育，另一类是非计算机专业的通识教育。无论是哪种类型的计算机教育，都需要培养学生的计算机应用能力和解决计算机专业问题的能力。可以说，在科学技术飞速发展的今天，无论是计算机专业人才还是非计算机专业人才，都需要做好计算机教育工作，既让学生掌握计算机应用知识，又要培养学生的计算机应用能力，这是适应现代信息化教育教学的重要内容。然而，在高职计算机教学中，仍存在一些问题，极大影响着计算机人才的有效培养，我们要切实分析计算机教学中存在的问题，寻求应对措施，为计算机人才的成功培育提供支持。

1 高职计算机教学中存在的问题

在高职计算机教学中，还存在一些问题影响着教学的发展，其具体的问题表现如下：一是，高职院校计算机专业教师的教学能力有限。在高职院校里，大多数计算机专业教师缺乏对计算机新领域的深入了解以及最前沿的计算机知识及应用能力的掌握。在信息技术飞速发展下，和计算机相关的一些新领域不断产生，如电子政务、电子商务、数学化校园等。……