APP下载

高考抒情类文章的写作

2014-07-09胥照方

语文教学与研究(教研天地) 2014年5期
关键词:情感

《2014年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》作文部分第一次提出了“能写抒情类文章”的要求。这对2014年高考作文的体式结构将会带来巨大影响。从全国高考考场若干年的实践来看,每年均有一大批才华横溢感人肺腑的抒情文让我们阅卷者不给高分不能。据专家抽样分析的数据统计,全国每年写抒情文而夺得高分的作文要达到25%以上。因此,可以说2014年江苏《考试说明》作出这样的要求,实质是顺时而化,与时俱进。

何谓抒情文?顾名思义,是以情感的抒写作为主要写作目的的文章,是散文重要的形式之一。一种文体是否是抒情文以抒情部分在文章中所占的比例而定。一篇文章可以兼用叙述、说明、描写、议论等文章基本表达方式,但如果抒情所占的比重最大,所表达的感情充分、鲜明、强烈,甚至通篇充满抒情即可视其为抒情文。需要注意的是,抒情文与记叙和议论类的文章的分类是相对的。写作的过程中,我们常常要把它与具体的记叙、描写以及议论结合起来,或者说抒情常常以叙事、记人、写景、状物等为基础。否则“假话,套话,空话泛滥,胡编乱造甚行。或虚情假意,矫揉造作,或陈旧呆板,或机械模仿,情感失真,或衰退颓废,表露偏执……”(何永康语)反而降低了文章的感染力,令人反感。

那么,怎样才能写好抒情文呢?

一.寻找动感源,情真意切写情。“作诗不可以无我”是古人一贯的主张。抒情,抒发的是作者自己的主观感情,是作者自己在具体的情境中产生的独特的感情,是作者自己对生活现象的富有个性色彩的感受,因此,最忌鹦鹉学舌,人云亦云。

登录APP查看全文

猜你喜欢

情感
表达情感有妙招
如何在情感中自我成长,保持独立
被情感操纵的人有多可悲
无情感,不设计
失落的情感
情感
《悦读·家》开播激发爱国爱家情感共鸣
冰冻的情感
如何在情感中自我成长,保持独立
情感移植