朱江

摘 要： 在大学英语教学中，学生重视听说和读能力训练的同时却忽视写这一关，导致写出的英语句子杂乱无章，错误甚多。因此，研究学生写作中常犯的错误及相关写作技巧十分必要。

关键词： 大学英语 常出现问题 写作技巧

1.引言

在英语听、说、读、写四项基本技能中，写是最难掌握和提高的，因为英语写作是通过学生认真思考，从而进行语言知识再创造的过程。与此同时，由于受到大学英语学时的限制，某些学生没有受到相应的训练，英语教师也因学时问题不向学生传授相关的写作技巧。英语教师往往是在上完精读课后给学生布置一篇英语作文，然后找时间收上来有选择地批改，挑选出某些常见的问题在课堂上适当讲解，这显然是不够的。要提高学生的英语写作能力，不仅要认真分析和总结学生在平时写作中常出现的问题，而且要系统地向学生传达一定的英语写作理论知识及相关的策略和技巧。

2.大学英语写作中常出现的问题

2.1语法错误较多。

目前，大学英语考试中教师对学生作文的批改大多是检查语法错误，由此可见学生写出的作文语法错误甚多。有些时候，教师甚至为学生学了这么多年英语竟然还写出满篇语法错误的作文而困惑。学生往往认为，只要想到的单词都把它堆积起来，那就是作文，可见对英语语法的掌握不尽如人意。语法对学生来说很陌生，很棘手。先不说英语语法难不难，至少学生写作文时不会留意语法。……