周颖梅 娄志国

摘 要： 安全与环境保护规范化管理是保障实验室健康发展的基石。本文从管理者和实验者两个角度进行研究，提出了两手抓、两者协同发展的观点：在不断完善管理的同时，不断提高实验者的基本素质，营造管理者科学管理和实验者自我监督管理的良好氛围，切实实现实验室的规范化管理。

关键词： 高校实验室安全与环保 规范化管理 管理者 实验者

一

实验室是高校进行人才培养的重要场所，是提高学生动手能力、实践能力和创新意识的基础环境，更是教师进行科研活动的基地。做好高校实验室安全环保管理工作，是高校开展教学科研的基本保障，是培养高素质现代化人才的战略需求，是创建平安和谐校园的重要基础，是实现我国高等教育又好又快地科学发展的重要环节[1]。近年来，发生的多起高校实验室安全环保问题，不断引起人们的警惕和高度重视。唯有规范化的管理，才能为实验室的健康发展保驾护航。实验室管理者的管理水平和实验者的整体素质共同决定了实验室管理的质量。由此需要两手抓、两者共同发展，实现管理的规范化。

管理者好比舵手，科学的管理结构、正确的管理目标、多样化的管理手段是实现规范化管理的基础。

1.职责明确，建立科学的管理结构网。

安全责任制的落实是实验室安全管理的基础性工作[2]。明确任务规定了管理者的管理范围和管理目标，同时也对管理者提出了具体要求。……