赵水镜

摘 要： 在化学课堂教学过程中以提高学生科学素养为主，进一步培养学生的探索兴趣和创新精神，使学生养成良好的思维习惯，辅以科学的思维方法；充分利用化学与生活、化学与社会、化学与环境，以及化学趣味实验等诸多有利条件，逐步提高学生的科学素养；现代信息技术与化学课程整合成为初中化学教学的发展趋向，尤其在新课改实施以来，为强化学生素质教育提供了保障。

关键词： 中学化学课堂教学 素质教育 环保意识 多媒体技术 实验教学

一、紧密联系生活实践强化环保意识

在新时期的化学教学中，要加强化学与人类生活、社会、化学与生产活动关系的教学，加强人文精神塑造，重视化学教学与环保意识培养的结合。面对工农业发展与科技创新影响下的严峻的现实环境，必须改变传统教学中以应试教育为终极目标的教育教学方法，把学生学习化学知识与提高环境保护意识结合起来，才能实现素质教育与化学教学的有效结合，才能有效激发学生的学习兴趣，收到理想的教学效果。防治污染是环境保护的重要内容，它关系到人类的生存，关系到国计民生，加强环保意识教育和环保法制的教育，显得特别重要。所以为了加强素质教育，提高学生的环保意识，在化学教学中，教师必须让学生深刻认识化学与环境的关系，了解环境污染的原因，认识不加强环境保护可能造成的恶果，如何应用化学知识保护环境，等等。……