贺永清

摘 要： 在对中学生进行思想品德教育的过程中，要注重通过情感教育，关注时代特征，促进学生素质的整体提高，推进素质教育的发展。思想品德教育工作在学校的各项工作中占据重要位置，它不仅承担着对树立每一位学生的良好品质，培养正确人生观、价值观的教育教学任务，更涉及全体学生的终生健康成长和思想进步问题，对学生的教育是终生的，而不是为了当前的应试做准备，是对素质教育发挥直接作用的一门课程。

关键词： 思想品德 素质教育 时代特征

一、强化当前中学思想品德教育的重要性

随着社会的发展，当代中学生的人生观、价值观及心理状况都打上了明显的时代烙印。家庭生活富裕了，对子女特别是独生子女过分溺爱或放任自流，再加上社会不良风气的影响，中学生容易接受一些流行的审美标准和趣味，不能正确辨别什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，更兼涉世不深，是非分辨能力不强，使得相当一部分中学生法律意识和道德规范随之淡薄和淡化。对于现在的学生，无论是老师还是家长，都会摇头叹息，基本都会说到，现在的中学生缺乏爱心，不懂得感恩，学习、生活懒散，没有意志力和吃苦精神，等等。笔者围绕当前中学生的现象，对加强思想品德教育进行了相关思考和探索。另外，面对当前社会上某些不正之风，面对精神和道德方面的某些负面因素，面对人生观、价值观的某些偏离等，教师首先要有正确而坚定的政治信仰，一定要相信真理、相信党、相信社会，相信一切正能量的强大动力，并且在学生心目中点燃希望的火种，形成健康的心理品质和价值观念。……