朱华任

摘 要： 随着素质教育的不断推行，初中物理教师更应注重对学生创新能力的培养，本文主要对初中物理教学中如何培养学生的创新能力进行分析。

关键词： 初中物理 创新能力 培养方法

物理在培养学生创新能力、科学探究能力等方面有着重要的作用和意义，但受传统应试教育观念的影响，物理教学往往只注重理论知识的传授，而忽略学生的实践能力、创新能力。随着新课程标准的实施，在由传统教学理念和教学方式向培养能力转换的视域下，如何在当前初中物理教学中培养学生的创新能力值得教育工作者们深入研究分析。

一、培养创新兴趣，激发学生的创新热情

人类在实现自我层次的过程中需要创新，创新会使人对现状感到不满足，内心也会因为缺乏创新而产生不平衡。如果恢复心理平衡时运用已有的方法和手段仍无法满足内心的不平衡感，就必须改进方法。这是创新需要的意识，创新意识的重要组成部分是创新热情、兴趣和信念，并不是所有人都需要平衡内心对创新的不满，只有当自己被需要或实现自身价值时才会激发创新兴趣。教师面对存在个体差异的学生时首先要做的就是培养他们的人生观、道德观和社会责任感。其次是培养和保护学生的好奇心，一个勇于探索自身创新能力和开发创新能力的人，不管在人生、社会还是大千世界的各个领域都会把好奇心放在首位。好奇心是从母胎带来的，后天也可以对好奇心进行培养。……