吴隽彦,胡嘉乐,阮洪(.上海交通大学医学院附属第九人民医院护理部,上海000; .上海交通大学医学院附属第九人民医院麻醉科; .上海交通大学医学院附属第九人民医院护理部)

·护理教育·

国内外麻醉护理教育培训课程的现状分析

吴隽彦1,胡嘉乐2,阮洪3
(1.上海交通大学医学院附属第九人民医院护理部,上海200011; 2.上海交通大学医学院附属第九人民医院麻醉科; 3.上海交通大学医学院附属第九人民医院护理部)

目的 了解国内外麻醉护理教育发展的趋势和课程现状,为相关部门制定系统的麻醉护理教育课程提供借鉴和依据。方法 采用文献回顾法、内容分析法对现有文献资料进行分析、归纳和整理。结果 国际护理麻醉师联盟11个成员国现有培训课程共约36门,分为四类:麻醉基础课程、麻醉专业课程、麻醉人文课程和科研统计相关课程。国外的麻醉护理教育从无序的非学位教育向有序的学位教育发展,我国目前处在职前护理教育的阶段。结论 借鉴国外麻醉护理教育发展经验,发展以能力为本的职后教育课程,走职前-职后教育并重的发展路线,逐步实现职后的学位教育方向。

国内外;麻醉护理教育;课程;现状

[Nurs J Chin PLA,2014,31(21):59-63]

麻醉护士的角色起源于19世纪70年代晚期的美国,是在为了给患者提供更好的护理服务,同时减轻外科医生工作负担的背景下产生的。随着麻醉护理的深入发展,目前国际上开展麻醉护理教育的国家已达百多个[1]。近十几年以来,国内多个省市的三甲医院已设立麻醉护士的职位[2],以满足我国临床对麻醉护理人员日益增加的需求。……