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当代贫困大学生心理问题及相关影响因素探究

2014-06-05高汉峰刘畅

教书育人·高教论坛 2014年5期
关键词:心理大学生学生

高汉峰+刘畅

一贫困大学生异常心理表现形式

1消极自卑

贫困大学生由于家庭经济原因,在日常的穿着打扮,生活、消费水平等方面与非贫困大学生存在一定差距;此外,大多数贫困大学生来自农村,由于地区教育资源匮乏、教育水平低,普通话水平、英语水平,人文素养等均与非贫困大学生存在一定差距,使得许多贫困大学生觉得自身处处不如人,长期处于消极自卑的不良情绪中。部分贫困大学生给自身设定了过高的目标,在现实生活、学习中未能达到预期标准,这种心理落差使得贫困大学生产生自我否定、自我轻视的悲观消极情绪。

2敏感多疑

贫困大学生由于长期处于消极自卑的状态,常常会觉得自身在各个方面均差他人一等,时常担心他人瞧不起自己。此外,由于平时拮据的生活状态,容易使其他同学对其产生怜悯和同情,但他人的这些情绪恰恰是贫困大学生反感的,因此贫困大学生往往表现出对与经济有关的话题尤为敏感,对其他同学间的私密交流或同学对其不经意的目光投射抱有充满敌意的反应,拒绝他人善意的资助与帮扶。

3孤独抑郁

许多贫困大学生在日常与他人相处过程中,多表现出不喜欢或不善于与人交流,而喜欢独来独往这一特点。通过调查发现,其实许多贫困大学生在人际交往上往往存在着矛盾心理,一方面他们希望与他人沟通交流,融入他人生活,建立并扩大交往范围与对象,但与此同时,贫困大学生又认为,由于自身经济条件的限制,在日常生活中无法融入其他社会群体,贫困大学生的消极自卑情绪也促使了他们在人际交往中更倾向于将自我封闭起来。……

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