学前教育投入与成本分担机制构建研究
——基于湖北省学前教育经费的现状与问题
2014-06-05任会兵刘国卫
荆楚学刊 2014年4期
任会兵,刘国卫
(湖北省教育科学研究所,湖北武汉430072)
学前教育投入与成本分担机制构建研究
——基于湖北省学前教育经费的现状与问题
任会兵,刘国卫
(湖北省教育科学研究所,湖北武汉430072)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确指出:“学前教育建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的投入机制。”文章结合湖北学前教育投入与成本分担的现状与问题,从各级政府责任如何明确与划分、学前教育的生均经费标准的核定、家庭政府社会分担的比例、吸引社会资金投入的政策措施以及加强学前教育投入立法等方面,提出了构建合理完善的学前教育经费投入与成本分担机制的思考与建议。
学前教育;经费投入;成本分担;机制完善
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确提出:“学前教育建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的投入机制。”《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(简称“国十条”)也提出:“必须坚持政府主导,社会参与,公办民办并举,落实各级政府责任,充分调动各方面积极性”,“各地根据实际研究制定公办幼儿园生均经费标准和生均财政拨款标准。制定优惠政策,鼓励社会力量办园和捐资助园。家庭合理分担学前教育成本。”学前教育经费投入机制的基本指导思想就是政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担[1],但是在具体落实中各级政府责任如何明确与划分、学前教育的生均经费标准的核定、家庭政府社会分担的比例以及吸引社会资金投入的政策措施等仍有待研究和明确。……
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