罗征金 张洁

摘 要：在这新一轮课改的形势下，应该注重对学生的探究能力、合作学习等素质方面的培养.要实现这个目标，就应该给学生适当的时间，可是，就现在的课本内容，课标的学时分配来说，很难做到各方面都兼顾.开发校本作业这一举措可以提高教学效率，使教师的教和学生的学都事半功倍.在校本作业的编制过程中，应注意以下几点：一、统一模式，合理布局.二、注重基础内容，突出重点内容.三、适度拓展延伸，提高学生能力.

关键词：数学；校本作业

在这新一轮课改的形势下，我们不仅要注重对学生课本知识的能力培养，同时还应该注重对学生的探究能力、合作学习等素质方面的培养.要实现这个目标，就应该给学生适当的时间，可是，就现在的课本内容，课标的学时分配来说，很难做到各方面能够兼顾.这里以高一年级的数学科为例，按课标的要求，高一年级要上完四本必修的课程，每本必修需要36学时，上完四本必修需要144学时，每次学段考试及试卷讲评至少需要4学时，一年至少有四次考试，这里需要至少16学时，这两方面就需要160学时.一学年按40周计算，省纲学时安排高一数学为每周4学时，因此一学年总共学时数为160学时，也就是说省纲的学时数只够上课和学段考试，作业、练习册中的习题讲评就只能靠压缩上新课时间，腾出一小部分时间来处理这部分的练习.更谈不上对课本内容的延伸及从难度广度方面的拓展.

众……