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论数字星球在高中地理教学中的应用

2014-05-28潘春媛郭莉

新课程·中旬 2014年3期

潘春媛 郭莉

摘 要:数字星球系统(多媒体球幕投影演示仪)是信息时代最先进的教学仪器之一,也是目前国内唯一实现三维立体动态展示的单体数字化教学仪器。它能够广泛应用于中小学地理、历史等学科和科学素养拓展教育,满足学校教学多元化和个性化需求,促进教师教学观念、手段和方法的更新,激发学生的学习兴趣,促进学习方式的变革。

关键词:数字星球系统;高中地理课堂教学;三维立体

随着信息社会的到来,计算机技术、网络技术、多媒体技术、现代通讯技术等现代科学技术,充斥着社会生活的方方面面,学校作为一个施教的重要场所,为了把受教育者培养成为适应一定社会(或一定阶级)的需要和促进社会发展的人,更应该不断地与社会接轨,所以现代通讯技术也迅速走进了各个学校,从实验室到课堂,从备课到授课,随处可见现代技术的应用。面对这种飞速的变化,掌握信息技术,利用信息技术,跟上时代步伐,让现代信息为自己的教育教学服务,是我们必须面对的问题。

在高中地理教学中,数字星球的出现,可以说打破了原有的教学模式。数字星球系统通过国际先进的三维图像处理平台,方便教师将图片、视频、动画等多媒体资源转变为球面图像,结合精密光学技术,瞬间展示于数字化球形投影屏幕上,动态立体地再现自然科学和社会科学的现象和过程。教学星球系统通过球形屏幕进行动态演示,突破传统教学模式和显示模式,使原本平面、静态、单调的地理知识立体生动起来,易于被学生接受。……

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