谢燕

摘 要：体育是一个国家强盛与否的标志，是一个民族屹立于世界民族之林的依据。为了搞好学生体育运动，推行阳光体育大课间运动势在必行。本文试图通过对阳光体育大课间活动的相关问题进行阐述，以和同行进行切磋。

关键词：新课标 阳光体育 大课间

中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）04-0201-01

今日之责任，不在他人，而在我少年；少年智则国智，少年强则国强。近年来由于片面追求升学率和独生子女的情况，“健康第一”往往被“升学第一”取而代之，青少年的体质健康仍然存在一些较为突出的问题。超重与肥胖检出率继续增加；大中小学生视力不良率均有所上升；学生各年龄组的肺量水平继续下降；速度、爆发力、力量、耐力素质进一步下降；部分农村学生还营养不良....这些问题已经严重影响到中华民族的未来。在此时开展阳光体育运动并完善大课间体育活动，是非常及时的，具有跨时代的战略意义，是体育课程改革的重要体现。

一、大课间体育活动开展的现状

大课间体育活动是课外体育活动的一个新生事物。根据调查得知，大课间体育活动存在一个较严重问题：许多学校在开展大课间体育活动时流于形式，从而使得大课间体育活动没有创新，学生只是在老师的要求下完成任务，参与热情不高，大课间体育活动的效果不佳。

二、目前大课间活动开展的形式

从调查掌握的资料及相关报道来看，我国开展大课间体育活动的组织方法有两种： 一种是每天开展一个大课间体育活动，即将原来上午的第一或第二节课后的课间操延长为 30～40 分钟；……