张少年

摘 要：随着教学改革的不断深入，英语的教学越来越重视学生能力的培养。本文中主要介绍了英语教学中注重培养学生的五种能力。

关键词：英语 教学 能力

中图分类号：G633.4 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）04-0178-01

英语课程标准指出：语言技能包括听说读写译五个方面，以及这五种技能的综合运用能力。并且课标把听、说放在前两位，这是是完全符合语言学习规律的。科学证明，人们全部知识的80%以上是通过视听觉所获取的，而且语言的应用能力和表达能力的培养又是语言学习的初衷。然而当前英语教学中，很多老师受应试教育的影响，一味追求学生的升学率，却忽视了对学生能力的培养，这对学生的成长是很不利的。那么，在实际教学中，教师应该如何注重培养学生的这五种能力呢？下面结合自己的教学实践，谈一点粗浅看法。

一、给同学们创设“听”的语言环境

在我国，汉语是唯一的官方语言，英语是一门外语，我国没有讲英语的语言环境。学生在“汉语环境”中学习英语，困难重重，障碍多多。因此，教师就要采取措施减少障碍，课堂上尽量少讲、不讲汉语，给学生营造浓厚的“英语环境”，努力给学生创造“听”的机会。课外，教师应该指导学生每天收听英文广播，收看英语电视教学，坚持听录音磁带，养成良好的学习习惯。实践证明，只有定期用英语不断刺激学习者的听觉，才能使学习者形成“稳定的语感”。

二、加强“说”的训练

为了使学生达到准确、规范、自如、流利的口语表达，教师必须了解、掌握学生的心理状态，对学生的不同心态，应采取适当的教学方法，鼓励学生课堂积极大胆地开口说，听懂是不够的，看懂是骗人的，只有脱口而出才是真功夫。……