贾会茹

摘 要：当学生以一种最佳的学习心态掌握知识享受学习。有兴趣的学习事半功倍；在学习中体验成功的乐趣，学生才会有一个好的学习状态，才能真正自主学习，才能学好；根据课堂内容的需要改变学习方式创作一个和谐互助的学习氛围，使之进入积极兴奋地最佳学习状态是合作学习的前提。

关键词：最佳学习状态 自主地学习 合作地学习

中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）04-0173-01

在我们多年的教学实践中，我们认为把学生引领到最佳学习状态时是成功的教学设计，教学也最有收获，学生往往在最佳学习状态中最愿意自主地学习，合作地学习、探究地学习。

一、当学生有兴趣时是进入最佳学习状态的重要条件，最愿意自主地学习，合作地学习、探究地学习，学习也最有成效

在教学中创设情景激发学生兴趣，这一教学模式吸取了洛扎诺夫的暗示教学理论，充分激发学生个人的潜能，力求在教学过程中把各种仪式活动组合起来，使学生在一个心情舒畅、轻松愉快的环境中，以一种最佳的学习心态掌握知识，享受学习。而现在大多数美术教师都有专业背景，这往往导致我们犯一个错误，即从内省的角度，设想每一个中小学生都会像我们自己一样关心和热衷于美术，我们在学习美术的过程中需要掌握的知识与技能，所有中学生也应该掌握这种思维，结果自然而然地导致我们从学科本位出发看待美术课程，过于关注美术专业知识与技能。……