区伟明

摘 要：在当今信息万变的社会里，中职学生必须要有一定的检索和整理信息的职业能力，才能适应日后的实际工作环境。而作为与此紧密相连的计算机应用基础课程，学生在该课程中不仅要掌握计算机基础知识和办公软件的常用操作，而且还要具备利用计算机网络掌握最新信息的能力。因此，如何在计算机应用基础课程中开展信息化教学，将成为迫切的需要，本文将针对该方面进行探讨。

关键词：信息化教学 计算机应用基础教学

中图分类号：TP39 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）04-0146-01

计算机应用基础是中等职业技术学校学生必修的一门公共基础课，在当今信息技术发达的社会环境下，如何基于信息化环境，充分地把信息技术和信息资源融入到计算机基础教学过程中，有利于提高学生的学习兴趣和教学效果，是现在信息技术教师值得开展的教学模式。下面本人就以中职《计算机应用基础》课中Word图文混排知识点中的一节练习课（45分钟）为例，从教学准备、教学过程以及教学反思三方面来探讨如何开展融入信息化的计算机应用基础教学。

一、关于教学准备

1.根据教学内容，分析学情，确定练习课的内容

Word图文混排这节课的教学内容选自江苏教育出版社马成荣教授主编的《计算机应用基础》教材，是本书中最重要的部分之一，它是Word文档操作的核心内容。该教材的特色是以任务驱动为导向，体现了以生为本、能力本位、行动导向的三大理念。……