初中英语语法教学有效性思考
2014-05-21常雅玲
中文信息 2014年4期
常雅玲
摘 要:随着英美一些大国的强势崛起,在国际中占的地位越来越高,英语也成为了国际语言,是世界上最重要的语言之一。在我国,英语的教学从初中就开始了,有些地方小学时就开始了英语的教学。那么如何才能学习好英语呢?语法是关键,无论是哪一门语言,都有这个语言自己固有的语法,只有将语法学习好了,才能够更好更加快速的学习英语。
关键词:英语语法 教学 有效性
中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2014)04-0122-01
一、初中英语语法教学的现状
随着英美一些大国的强势崛起,在国际中占的地位越来越高,英语也成为了国际语言,是世界上最重要的语言之一。在我国,英语的教学从初中就开始了,有些地方小学时就开始了英语的教学。初中的英语可以说是学习英语知识的最佳的时机,因此初中英语对于很个学生都是十分重要的存在。
在初中的英语教学过程中,最重要的不是死记硬背,而是熟练的掌握语法的技巧。只有将英语的语法技巧学习好菜能够将英语这一门语言学习好。语法对于英语的重要性可想而知。在现在的初中英语教学主要存在着两个极端,一个就是老师死死的抓住语法,无论是作业还是测验,都是完全考的语法的题目,居然连完形填空这种题目都能出能语法题。另外一种就是从根本上忽视语法,在课堂上对于语法都是一笔带过或者根本就不讲语法,只是让学生去死记硬背的背单词背课文。……
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