曹艳丽

摘 要：在新课改下，新的教学理念的指引下，使我们的音乐课堂发生了崭新的变化。要用新的视觉来展示新的理念、新的形式、新的内容和新的教学方法，来培养学生的审美情趣、实践能力和创新精神。从而要求我们树立全新的教学观念、努力探索新的指导方法、使当代音乐教学真正达到开放性的目的。

关键词：高中音乐 开放性教学 有效实施

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）04-0121-01

时代在不断发展，科技在不断进步，学生自主发展和创新意识的培养逐渐地被社会和学校所重视。在新课改的要求下，开放式的音乐教学模式也开始被提上教育议程并在各个学校开始实行。传统的音乐教学内容陈旧、繁多复杂，而且很多教学内容都与现在生活脱节，所以对高中音乐进行教学改革是十分必要的。

一、高中音乐教学理念的开放性

随着信息时代的飞速发展，当代的教学活动中，其教学目标不再受“知识中心”的束缚，而是知识型、只能型、教育型的完美结合。由过去的只重视认知领域目标，扩展到技能目标、能力目标、学法目标、德育目标、情感目标等领域。那么，只有先进的、科学的教育教学理念才能更好的指导我们科学的教学活动。所以，开放性的教学理念使我们的教学活动具有更高的灵活性，进而成了连接学科教育、学校教育和社会教育以及学生个性发展的枢纽，体现素质教育的总体目标要求。

开放的教育理念强调的是教育的未来性、发展性和社会性。……