APP下载

谈铁道工程技术专业课引入案例教学的体会

2014-05-21王兴杰

中文信息 2014年3期
关键词:教学设计多媒体教学方法

王兴杰

摘 要:结合多年教学经验和现场实际工作经验,总结专业课引入案例教学过程中的体会,针对《无缝线路胀轨跑道》2课时的课程设计进行详细阐述,对何时插入案例,如何上好案例课程进行了论述。

关键词:资料 教学设计 多媒体 教学方法 评价

中图分类号:G71 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2014)03-0161-01

我在铁道工程技术专业课教学当中进行了案例教学的尝试,现在铁道工程技术专业铁路轨道中《无缝线路胀轨跑道》一讲中引入案例教学的实践谈几点体会。

一、搜集资料是案例教学的前提

案例式教学方法的运用,注重学生能力的培养,符合高职教学特色将理论联系实际,案例教学的前提一定拥有详实的来自现场的案例资料,专业教师应做这方面的有心人,注意搜集积累有关资料,如涉及到线路方面的重大事故的录像资料等,加工形成教学资料,充实教学内容,增强教学吸引力。《无缝线路胀轨跑道》一讲中采用的两个案例一个是从铁路新闻报到中摘录下来的现场录像,加工整理出案例资料;另一个案例是我原单位同事提供的,他参与处理事故、知晓事故的发生原因及处理过程。

二、强化教学设计是案例教学的基础

在教学中强调要从学生的认识规律以及生理、心里发展的特点出发,进行教学设计。讲授《无缝线路胀轨跑道》时,根据因材施教的原则反复研究材料,将理论内容与实际工作紧密地结合起来,灵活插入有关资料,使学生更易理解和接受。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学设计多媒体教学方法
借助多媒体探寻有效设问的“四度”
初中英语写作教学方法初探
教学方法与知识类型的适宜
多媒体在《机械制图》课中的应用
高中数学一元二次含参不等式的解法探讨
“仿真物理实验室” 在微课制作中的应用
翻转课堂在高职公共英语教学中的应用现状分析及改善建议
提高课堂教学有效性的研究
多媒体达人炼成记
适切 适时 适度——说说语文课堂的多媒体使用