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论课改中高效课堂的实施

2014-05-21刘玉辉

中文信息 2014年4期
关键词:矛盾课堂教师

刘玉辉

摘 要:近年来,教师都在注重高效课堂的建设,新的时期课程改革的核心在课堂,我们要提高课堂效率,打造高质量的课堂是课程改革的必由之路。

关键词:高效 课堂 建设

中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2014)04-0110-01

从事教学8年来我一直在思考:“在课堂上,为什么我们的教师积极忙碌却徒劳无功?为什么有的学生总给我们制造麻烦?为什么有学生听课走神?为什么学生会沉默不语?为什么学生不听老师的话?”这说明了什么?传统的教育模式已不适应现代的教学,课程改革势在必行不容置疑。课程改革的核心在课堂,我们要提高课堂效率,打造高质量的课堂是课程改革的必由之路。结合自己的教学实践谈谈自己的看法。

一、优化备课:上好课的前提

备课,是上好课的先决条件。俗话说“不打无准备的仗”。准备充分,对一节课的教学思路,教学逻辑清晰可见,教学目标明确无误,是高效率完成教学任务的基础。为此,教师应用几倍于一节课的时间和精力去备好课。作为一名年轻教师,备课时肯定要考虑怎样才能让学生对这一堂课感兴趣,?怎样把学习的主动权放手给学生,怎样打造一节高效的课堂?这就要求教师的功夫应该下的更多,备课更加精细,不仅要备教材,备教法,更要备学生,要结合学生的实际进行教学,要做到因材施教,更加努力。结合自己的的教学实践以经济生活的《树立正确的消费观》为例,本框的重点是四种不同的消费心理和四个正确的消费原则,本框的难点是分析勤俭节约,艰苦奋斗是是否过时。……

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