王爱强 孙睿

【摘要】随着信息安全问题的突出，高职院校计算机类专业都开始开设网络安全类课程。针对课程特点，教学中进行了加入网络手段，教学环节引入游戏机制、提高教学效率、构建虚拟化实训环境等探索与实践。

【关键词】高职;网络安全;教学改革

Exploration of Teaching Reform for Network Security Courses in Higher Vocational Colleges

Henan Polytechnic Department of Information Engineering  Wang Aiqiang  Sun Rui

Abstract：Along with the information security problems，network security course is a lesson for computer students in higher vocational colleges. According to the characteristics of the course，A lot of methods have been explored in teaching，such as apply of the network method and game mechanism，improve the teaching efficiency，constructing a virtual training environment.

Keywords：Higher Vocational Colleges;Network Security;Teaching Reform

1.背景

目前，虽然我国的信息化发展速度惊人，但随之而来的信息安全问题也日益突出，特别是网络安全管理人才的缺失尤为明显。

为了培养具备网络安全管理能力的高端技能型人才，高职院校的计算机类专业现在基本都开设了网络安全类的课程，以期培养学生的网络安全素养和网络安全管理技能。

2.网络安全类课程及其特点

在高职院校中，已经开设的网络安全类课程包含有信息安全基础、网络安全技术、电子商务安全、网络攻防技术、信息安全管理实践等课程。这些课程都具有以下共同的特点：

2.1 涉及的知识面广，内容更新快

学习网络安全技术，需要对计算机领域各方面的知识都要略懂，如操作系统、计算机网络、程序设计、数据库等。网络安全相关的新技术、新问题层出不穷，课程的内容更新很快。

2.2 实践性强

网络安全类课程都需要将基础知识和实践能力进行紧密结合，注重实际的实践技术能力的培养与提升。另外，在动手实践的同时也需要去掌握背后的基础技术原理，以免知其然而不知其然。

2.3 特殊性

此类课程中所需的实验环境（设备）价格都十分昂贵，且同时在线实验的人数有限。……