周梅

【摘要】学前教育舞蹈教学是高师学前教育必开的课程。随着基础教育改革的不断深入，高师学前教育舞蹈教学因为其内容多、难度大，逐渐显现出与时代不符的现象。本文分析了高师学前舞蹈教学的现状，对其现状进行了深刻的思考，并针对舞蹈教学的现状提出了相对应的改进措施。

【关键词】高师学前教育；舞蹈教学；现状；措施

学前教育舞蹈教学是高师学前教育必开的课程。音乐和舞蹈是学前教育专业中所占比重比较大的科目，只有经过严格的舞蹈训练才能成为一名高素质的幼儿教师。舞蹈作为一种肢体语言，表达的是感情，不是机械的动作伸展。所以舞蹈教学要进行正规的训练，让学生掌握正确的舞蹈形态，提高学生的舞蹈表现力，才能把情感和想象力融合到舞蹈动作中。在教学中，我们要引用先进的教学理论，运用个性的教学方法，用舞蹈作为真善美的载体，把学生打造成一名合格的新时期幼儿教师。

一.高师学前教育舞蹈教学的现状

學前教育舞蹈教学是各个高师院校比较重要的学科之一。目前，学前教育的水平已经得到了长足的发展，但是现在很多儿童舞蹈教育者对舞蹈教学的重视程度不够，没有完善的计划和符合实际的教材，现状不容乐观，其表现主要体现在以下几个方面。

首先，教学计划不健全，目的不明确。全国各高师院校都会开设学前舞蹈课程，但是大部分学校舞蹈课程的开展并不符合实际。……