在数学课堂教学中如何培养学生的数学语言
2014-04-29容琼联
数学学习与研究 2014年22期
关键词:思维能力
容琼联
【摘要】掌握好数学语言是学生顺利地、有效地进行数学活动的重要保证. 也是培养学生思维能力的有效途径. 培养学生的语言表达能力的方法:一是数学老师要充分认识到数学语言的重要性,二是把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来.
【关键词】 数学语言;思维能力;数学知识
数学语言不但是数学思维的工具,而且是学生交流思想、阐述数学观点、传递数学信息的工具. 掌握好数学语言是学生顺利地、有效地进行数学活动的重要保证,也是培养学生思维能力的有效途径. 因此,我们在数学课堂教学中要重视和加强学生的数学语言训练,以提高学生的语言表达能力. 那么我们应该从哪方面去培养学生的语言表达能力呢?我认为以下几个方面比较重要.
一、数学老师要充分认识到数学语言的重要性
数学语言作为一种科学性的语言,学生数学语言能力的高低,决定了数学水平的高低. 同时,因为数学语言是一种特殊的语言,它具有高度的抽象性、严谨性、正确性. 每个数学概念、运算符号、术语等都有其精确的含义,对错分明,不能有模棱两可的解释. 因此,作为数学老师的我们,一定要充分认识到数学语言的重要性. 如果数学语言用词不准确、条理不清楚、前后不连贯、逻辑性不强,将会严重地阻碍学生思维能力的发展,甚至会让学生对数学产生厌学的情绪,误人子弟,后果不堪设想. 为此,只有数学教……
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