周凤英

教师专业发展是指将教学工作视为专门职业，把教师视为履行教育教学工作的专业人员. 教师的专业发展十分必要. 叶澜教授说：没有教师的发展，难有学生的发展；没有教师的解放，难有学生的解放；没有教师的创造，难有学生的创造；没有教师的转型，难有学生的转变. 教师的价值取向、精神面貌和知识技能的发展水平，关系到教育质量.

基于以上认识，我在教育教学实践和研究中，以新课程改革为背景，加强人文底蕴积累，全面提高自己的综合素养，最大限度地提升自己的专业能力，让自己成为专业发展型教师，达到让学校放心，让学生、家长满意的发展目标.

一、培养扎实的专业能力

扎实的专业能力是教师专业发展的核心，是教师从事教育教学活动的专业基础. 教师的专业能力主要表现为专业知识的积累和更新、教育能力的优化和提升、教学能力的拓展和深化以及组织学生开展社会实践活动的能力，等等.

教师专业能力的提升的主要途径有以下方面：

一是深化有效知识学习. 教师要有终身学习的理念，把学习作为丰富和提高自己的途径. 重点是通过教育科研理论学习，提高分析问题和解决问题能力；通过教育教学基本理论学习，不断提高教学水平和班级管理水平；通过课程改革理论学习，提高教育教学改革和创新水平；还要学习心理学知识、教育法律法规和时事政治.

二是开展有效教学活动. 有效教学……