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《光现象系列动画演示》课件制作综述

2014-04-29苏守峰

中国信息技术教育 2014年3期
关键词:按钮学生

苏守峰

第十一届NOC活动 数字化学习工具评优 · 一等奖

特色与亮点

1.过程动态化

该课件采用几何画板作为制作平台,动态地展现出了光线的位置关系、物体和像的运行变化规律,形象直观,极大地提高了学生的学习兴趣。

2.模块化的设计

课件在设计之初就考虑到了可扩充性、可修改性和操控性,因此采用了模块化的设计。各个模块之间相互独立,修改其中任何一个模块的内容都不会对其他模块造成影响,各模块之间通过链接按钮可以非常方便地进行切换,并且每个模块都配有能够根据需要随时显示隐藏的操作说明,操控起来非常容易上手。

3.实时、精确的度量功能

利用几何画板的度量功能,使物体位置在变化时,可以实时、精确地显示出物距、像距和像的大小,使学生更容易进行比较,加深了对成像规律的理解。

4.使用方式灵活

本课件既可以作为教师的课堂展示工具,也可以作为学生一对一的自学学习工具,还可以作为学生探究物理现象的平台,使用方式非常灵活。

制作背景

《光现象系列动画演示》是根据人教版《初中物理》八年级上册《光现象》内容设计制作的。在日常的教学中,遇到了很多困难。例如,在探究凸透镜成像规律时,物体经过凸透镜成放大的像和缩小的像可以很容易比较出来,但在2倍焦距处成倒立等大实像的结论却很难通过实验得出,因为根据现有的实验器材,很难准确定位物体和像等大时的位置。又如,学生在理解凸透镜的汇聚作用和凹透镜的发散作用时,总是错误地以为使光线交于一点的才是汇聚作用。……

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