商治年 彭燕莎 朱珍

第十一届NOC活动 网络教研团队 恩欧希教育信息化发明创新奖·初中信息技术

一、学习指南

1.课题名称：

苏教版七年级上册信息技术第五章第2节图片的处理

2.达成目标：

（1）学习微课资源中的任务一并完成《自主学习任务单》中“秋景”图片效果的制作，掌握对图片色调的调整。

（2）学习微课资源中的任务二并完成《自主学习任务单》中“冬景”图片效果的制作，掌握饱和度的调整，以及使用“滤镜”美化图片。

（3）学习微课资源中的任务三并完成《自主学习任务单》中“夏景”图片效果的制作，掌握旋转、裁剪、合成图像的基本操作方法。

（4）通过观看微课资源中老师展示的作品，了解常用的图片处理软件。

3.学习方法建议：

根据微课资源所演示的内容，将完成的夏、秋、冬三季图片插入作品展示栏中。

4.课堂学习形式预告：

（1）检查任务单所要求制作的作品，接受老师和同学的点评。

（2）分组讨论，分析作品，选择合适的图片加工方法；互助完成图片“阴、晴、雨、雾”的效果。

（3）将处理后的图片作为素材，用“我形我速”软件制作具有实际使用价值的电子作品。

二、学习任务

通过观看教学资源自学，完成下列学习任务：

1.学习使用ACDSee9进行图片处理

你能用同一张图片分别呈现出春夏秋冬四季的效果吗？

2.了解几种常见的图片处理软件

请欣赏用其他图片处理软件所制作的图片作品，你能记住这些软件的名字吗？

3.自我评价

你觉得图片处理技术难吗？ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

你觉得图片处理技术有用吗？……