李安臻 赵滨 胡康宁

第十一届NOC活动 网络教研团队 恩欧希教育信息化发明创新奖·初中历史

一、学习指南

1.课题名称：

人教版八年级上册初中历史《难忘九一八》

2.达成目标：

（1）通过自学文本、填写表格或制作数字故事、微视频，能简述九一八事变、西安事变的基本史实。

（2）通过观看微课程、选择观点、陈述理由，认识九一八事变爆发的原因、西安事变和平解决的原因和重大历史意义。

（3）通过制作抗日英雄电子纪念图册，为其撰写颁奖词，感受中华儿女英勇无畏的民族精神。

3.学习方法建议：

（1）按照任务单的要求，仔细学习。

（2）自学中要全面阅读文本，适当标画，能够找出历史事件的主要要素。

（3）认真学习微课程，注意历史事件之间的联系，注意全面观察，做到论从史出。

4.课堂学习形式预告：

二、学习任务

请同学们打开《电子任务学习单》，按照提示完成自主学习任务。完成后把这个几个表格传到QQ群或主题网站。

1.基础自学：

阅读课本，完成下列表格（如表1），并能够简述事件。

2.探索发现：

（1）观看微课程，认识九一八事变爆发的原因，并在表2中做好记录。

（2）观看微课程，思考探究：西安事变爆发后，如何处理蒋介石成为各方争论的焦点，共产党内部也不例外，假如你是当时的一名共产党员，你会持怎样的观点？请在表3选择一种（在括号内打“√”）并说出你的理由，最后请谈一下你有何感悟。

（3）借助网络资源，制作抗日英雄电子纪念图册，并为其中一位英雄撰写颁奖词，上传到主题资源库（100字以内）。……