张猛?赵桂峰?李瑶亮

摘要：高校土木工程专业本科生是我国土建领域专业技术人才的重要后备力量，一个合格的土木工程专业本科生不仅要拥有多学科的知识储备，而且还要具备较强的科研创新能力。以郑州大学土木工程及相近专业的本科生为例，通过调查当今地方高校土木工程专业本科生的科研创新能力现状，了解了其中存在的问题，分析了其原因，从师资力量的引进与合理分配、课堂规模与教学模式、课程考核方式以及导师制与校企合作培养模式等方面探讨了提高土木工程以及相近工科专业本科生科研创新能力的途径和方法。

关键词：地方高校；土木工程专业；本科生；科研创新能力；校企合作培养模式

中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）11-0026-02

土木工程专业具有很强的工程背景和实践性，其学科内容不仅包括人类对自然现象和自然规律的认识和总结，而且包括解决工程问题的方法论。[1]近年来国家基础建设规模日益扩大，大型工程项目逐渐增多，各类新的工程技术问题也不断涌现。这给广大土建领域专业技术人员提供了充分发挥自身潜力的舞台，同时也对高校土木工程专业本科生的教学和人才培养模式提出了新的要求。

高校土木工程专业本科生是我国土建领域专业技术人才的重要后备力量，在新的形势下，一个合格的土木工程师应具备以下能力：能正确判断和解决土木工程中的各种复杂的实际问题；……