衣 春 霞 饶 志 华 王 权

(1.江西科技师范大学 图书馆，江西 南昌330013;2.华南农业大学 人文与法学学院，广东 广州510642)

随着网络信息技术的飞速发展，数字化资源的日渐增多和不断普及，社会的发展逐步走向数字化时代。手机、Ipad、电子书阅读器、MP4、PSP等各种移动阅读器等正在成为一种新的阅读时尚，以强劲的势头影响着大学生的阅读行为和学习习惯，对现代大学生的成长产生重要影响。数字化阅读较之传统纸质阅读呈现出查找查看便捷、信息量大、可选内容多、在线互动等不可比拟的优点，深受现代大学生的喜爱和青睐，正逐渐成为大学生接受教育、获取知识、了解信息的主要途径。为深入了解大学生的数字化阅读现状，找出数字化阅读中存在的问题和不足，笔者设计了“高校大学生数字化阅读状况问卷调查”，并在江西省四所高校和广东省七所高校进行了大范围的问卷调查和当面访谈，为高校图书馆拓展读者服务内容、改进读者服务手段、创新读者服务形式提供参考依据。

一、数字化阅读的内涵及发展

(一)数字化阅读的内涵

近几年，伴随着信息技术、数字技术的进步，阅读载体也不断发生着变化，电子阅读、超文本阅读、网络阅读、视听阅读、虚拟阅读、手机阅读、电脑屏幕阅读等各种不同的阅读形式应运而生，由此萌生的“电子阅读”、“网络阅读”、“数字化阅读”等各种不同的称谓不断充斥着人们的感官和视线，给人们的生活带来前所未有的变化和体验。……