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让孩子受益一生的教育

2014-04-21程世新李先军

中小学心理健康教育 2014年7期
关键词:家庭教育

程世新?+李先军

〔关键词〕分享;亲社会;家庭教育

众所周知,分享是一种亲社会的行为,是指个体与他人共同享用某种资源。它保证了个人与他人的和睦相处、共同劳动和享受自然界与人类社会带给人们的各种条件,是人的社会性的重要组成部分。教会儿童学会分享,是足以让儿童受益一生的教育。但是现今,绝大多数家庭都是独生子女家庭,孩子没有兄弟姐妹与自己分享父母的爱,也很少有与自己同龄的小伙伴,因此,他们的自我意识比较强,不管什么东西,包括吃的、穿的、用的、玩的,都属于一个人,很难有自发的分享意识。

《林哈德与葛笃德》是瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育名著,其中,女主人公葛笃德独特的分享教育方法显示了作为母亲所具有的教育智慧。在生活中,她不仅自己始终保持一颗善良的心,还积极引导自己的孩子懂得分享,会分享。她的分享教育方法带给我们很多思考,同时也给予当今家庭教育一些重要的启示。

一、裴斯泰洛齐分享教育的基本观点

《林哈德与葛笃德》中最引人注目的是女主人公葛笃德的教育方法,历来为人们所推崇和赞颂,当然这正是裴斯泰洛齐的教育思想的体现。葛笃德是泥瓦匠林哈德的妻子,他们有七个孩子。虽然家境贫寒,但是凭着葛笃德的勤劳善良以及独特的教育方法,他们的家庭生活充满欢乐,孩子们个个都很有教养,赢得县长亚尔纳的高度赞赏。县长以这种教育理念和方法为基础,推行教育改革,兴办新学校,使当地的社会风气焕然一新。……

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